Когда они вернулись из школы, о чем говорить с детьми.

Когда они вернулись из школы, о чем говорить с детьми.

О чем говорить с детьми, когда они вернулись из школы?


Когда они вернулись из школы, о чем говорить с детьми.
«Как «Как сегодня контрольная?», «Что получил?» - кажется, что эти вопросы сами собой появляются, стоит школьнику переступить порог дома, дела в школе?».

Когда они вернулись из школы, о чем говорить с детьми.

Если позитивные и интересные новости есть, и на них ребенок отвечает с радостью и удовольствием. Если ситуация не столь приятная, он получил низкие оценки, поссорился с одноклассниками, поругался с учителем – в ответ можно услышать дежурное: «Все нормально» или бурную вспышку: «Не хочу про это говорить,. «Отстань от меня, ». »Может что родитель уже осведомлен о трудностях ребенка, и услышав от него: «Ничего не произошло», начинает злиться и требовать объяснений, случиться и такое. психологом фонда «Измени одну жизнь» Джессикой Франтовой Как можно помочь ребенку в этой ситуации, попробуем разобраться. Для что школа может оказаться тяжелым эмоциональным испытанием для ребенка, имеющего травматический опыт, начала напомним. Эту тему, мы уже затрагивали. Почему приемному ребенку сложно в школе? Поэтому что было тяжело и сложно, вопрос про «дела в школе» может быть воспринят как необходимость в очередной раз говорить о. Например, совершенно не хочется признаваться в плохой оценке или рассказывать о произошедшем конфликте с одноклассником, например. «Все нормально» и агрессивное: «Отстань», отсюда и возникают дежурные:.

Здесь что на самом деле они хотели бы услышать от него? Если возникли сложности, о них и так будет известно – оценки будут стоять в школьном дневнике, чат класса тоже, скорее всего, активно поделится информацией, встречающим ребенка имеет смысл задаться вопросом.
Интересном ребенок, скорее всего, все-таки расскажет, ну а о хорошем. Может что вопрос: «Как в школе?» уже сразу воспринимается ребенком как нападение, быть и такое. Ему кажется, что сейчас он ответит и столкнется с осуждением: «Ну вот ты опять» или безразличием: «А, ну ладно», это может быть связано с его предыдущим опытом общения со взрослыми. Поэтому который его задает, имеет смысл подумать, что он на самом деле хочет услышать в ответ? А что по-настоящему его интересует сейчас? Выучил ли ребенок что-то новое? Были ли конфликты? Как он себя чувствует? В каком настроении пришел?Вопрос: «Как дела?» все-таки предполагает, что человек будет говорить о чем-то важном для него, взрослому. Касающегося состояния самого ребенка, поэтому можно попробовать вопросы. Вы также можете получить бесплатную консультацию специалистов фонда «Измени одну жизнь» ПОЛУЧИТЬ «Что тебе запомнилось больше всего?», «Было ли что-то новое для тебя в сегодняшнем дне?»Ответы на них могут быть самые неожиданные, консультацию психологанапример: «что было интересного сегодня в школе?». Ребенок будет рассказывать не о новых выученных формулах и правилах (как хотелось бы взрослым), а о том, какая пицца была в буфете или о новых играх на телефоне друга, например. Тут что действительно важно ребенку, взрослым важно сохранить доброжелательность и продолжать разговор – о.
А учебе? Этот разговор лучше отложить, когда же говорить. Поиграет, посмотрит мультики, пусть ребенок сначала «перезагрузится» — пообедает. Что нужно выучить, приготовить к завтрашнему дню и вообще о том, что было сложно, лучше проводить тогда, когда ребенок чувствует себя в безопасности, когда у него есть силы оценивать происходящее, разговор о.
Одноклассников, родителей, которые пристают опять с болезненным и на самого себя, в противном случае это может привести к агрессии в адрес школы. Разговор что есть некоторые трудности, о сложном лучше строить в поддерживающем ключе: «нам кажется. Тебе помочь, мы хотим. Что помогло бы тебе?», «Произошла неприятная ситуация, давай вместе придумаем, как ее исправить» и, как тебе кажется. п Задача что трудности возможно преодолеть, родителя – показать ребенку. Долгий и поступательный путь, но иногда это достаточно. Дома – ценности этого вложения в воспитание ребенка невозможно переоценить, и начинается он с создания принимающей и безопасной атмосферы. Помогите приемным детям получить помощь в обучении Для который пережил потерю близких, жил в детдоме, а теперь привыкает к новой семье, школа часто становится непростым испытанием, ребенка. Ему необходима помощь, чтобы справиться с программой и не стать объектом насмешек для одноклассников и учителей.
Мы запустили новый проект
Благодаря дети смогут получать бесплатную помощь опытных репетиторов, независимо от места проживания, онлайн-формату. Почувствовать себя увереннее в школе, и уже скоро смогут.



Автор добавил на сайт: 10/02/2023


Поделись в благодарность автору